Archives du blog

Dakar 2017 : Rencontre francophone sur la marchandisation et la privatisation de l’éducation

Du 23 au 26 octobre s’est tenue la deuxième Rencontre francophone sur la marchandisation et la privatisation de l’éducation à l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation à Dakar. Cet événement a réuni 107 délégués issus de 25

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Rencontre francophone sur la privatisation et la marchandisation de l’éducation

Du 23 au 26 octobre s’est tenu la deuxième rencontre francophone sur la marchandisation et la privatisation de l’éducation à l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation à Dakar. Cet événement a réuni dans leur diversité 105 délégués

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La biennale internationale de l’Éducation Nouvelle approche !

Par le comité de pilotage de la Biennale internationale de l’Éducation Nouvelle Nous y sommes… Presque ! Cela fait plus d’un an maintenant que nous avançons sur la préparation de cet évènement. Le comité de pilotage, des militantes et militants

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Exposition‑événement : redécouvrir la prime enfance à travers les yeux des tout‑petits

Par les Ceméa de Suisse (Tessin) – Bellinzona, 24 mars 2017 La prime enfance, cette phase de la vie allant de la naissance à l’entrée à l’école, est au cœur d’une exposition‑événement qui se déroule près de Castelgrande, à Bellinzona, du 25 mars

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Retour du sommet de la francophonie

Par la Ficeméa Les dates du 26 et 27 Novembre 2016 resteront une victoire majeure pour les partisan.e.s d’une éducation publique de qualité. Les 57 Etats membres de la Francophonie réunis à Madagascar ont ratifié la déclaration d’Antananarivo qui fait

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Accompagnement d’une école maternelle par le secteur École des Ceméa belges : Une mise en pratique de nos positionnements politiques

Depuis plusieurs mois, l’idée d’une transformation de l’obligation scolaire en Belgique francophone réapparait régulièrement dans les discours politiques sur l’École. En Belgique, l’école est obligatoire à partir de 6 ans, mais plusieurs partis politiques belges viennent d’émettre l’idée que cette

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Biennale de l’éducation nouvelle internationale

Les gens qui veulent toujours enseigner, empêchent beaucoup d’apprendre” Charles de MONTESQUIEU   La loi de refondation de l’Ecole de la République a fortement mobilisé les mouvements pédagogiques et les associations complémentaires de l’enseignement public en France. Contribuant dès 2012

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Construire des passerelles, non des murs !!

Formation aux droits de l’homme, à la compréhension multiculturelle et à la résolution pacifique des conflits auprès des enfants et des jeunes.   Le projet Le projet consiste à former aux droits de l’Homme, à la compréhension multiculturelle et à

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Essai de classification et quelques réflexions critiques sur la notion d’acteurs privés

FONDÉES SUR LES DROITS, DES RÉPONSES AUX DISPOSITIONS SUR L’ENSEIGNEMENT PRIVÉ DAVID ARCHER – david.archer@actionaid.org Le rôle du secteur privé dans l’éducation est devenu une question d’actualité internationale, et il a tendance à générer des déclarations généralisées et polarisées, plutôt

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Discours d’Yvette Lecomte à la clôture du 11ème congrès des Ceméa

Intervention d’Yvette Lecomte, présidente de la Fédération Internationale des CEMEA à l’occasion de la clôture du 11ème Congrès national des CEMEA – France. Grenoble, 23 août 2015   Monsieur le Président des CEMEA France, Cher André Sirota Monsieur Daniel Filâtre,

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